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第1849章 关进抽屉里的理想（第4页）

“你看到了匹兹堡卡内基梅隆大学和匹兹堡大学如何成为新的锚机构，看到了各个医学中心，如何膨胀成一个庞大的健康产业帝国，也看到了那些被遗弃的厂房、失业的工人、割裂的社区。”

“你提出了问题：这种依靠知识经济和医疗经济的转型，是否真的普惠？新增长的红利，是被谁分享了？那些失去工厂的蓝领社区，他们的下一代，是进入了CMU的计算机系，还是依旧在服务业的低端徘徊？城市空间的重构，是促进了融合，还是加剧了基于收入和种族的隔离？”

惠庆的目光变得深远。

“这至于更深层的社会结构变迁，你未必给出了确切的答案，有些甚至只是点到为止。那需要经年累月的追踪研究，需要扎实的田野工作和长期的数据积累。不是你一次短期访问能完成的，也不该是你那篇文章背负的任务。”

“一篇好的观察，未必在于它给出了多少确凿的结论，而在于它提出了有价值的问题，揭示了某种趋势的苗头，或者，像一面镜子，折射出我们自身在类似情境下可能面临的某些困境与选择。”

“启发性的、能引发共鸣和进一步思考的片面的深刻，往往比追求全面却流于平庸的叙述，更具现实意义。”

李乐若有所思地点点头。惠庆的话，让他想起了在匹兹堡看到的那种并置的割裂感，比任何数据都更直观。

“您是说，有时候，呈现现象本身，提出关键疑问，比急于给出一个看似圆满的解释框架更重要？”

“可以这么理解。”惠庆颔首，“尤其是在信息流通的某个环节，敏锐的问题意识和现象捕捉，往往是触发更深层次讨论和实践的第一步。”

“你只要把你看到的、听到的、感受到的，条理清晰地呈现出来，把你基于现有社会学理论，比如你对路径依赖、制度锁死的思考，对当地某些举措的潜在风险或可行性的审慎分析写清楚，就够了。”

“它是一份来自转型现场的即时报告，是一个引发更多讨论的引子，这本身，就很有价值。”

李乐听着，若有所思，正当他想再就其中几个具体观察点请教时，屋里电话“叮铃铃”地响了起来。

师母起身去接，“喂？……哦，张教授啊……在家，在呢……好，好，我让他下去拿。不客气，再见啊。”简短应答几句，挂上后转头对惠庆道，“二号楼的老张，说有你一个从沪海寄来的挂号邮件，让你现在过去拿一下，他一会儿要出门。”

惠庆“哦”了一声，站起身来，“应该是学报寄来的校样。我下去一趟，顺便到小市场那头转转，买点卤菜回来。晚上别走了，就在家吃，你师母做凉面，天热，吃着舒坦。”

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李乐也忙站起来，“那敢情好，早就馋师母这一口了。”

师母笑道：“就你会说话。行了，大庆你快去快回。李乐，你坐着喝茶，看电视也行。”说着，又转身进了厨房，里面传来水龙头哗哗的响声，和厨具轻微的碰撞声。

惠庆趿拉着拖鞋下楼去了。李乐在客厅坐了会儿，听着厨房里有节奏的切着菜码，起身走到厨房门口，“师母，有什么要我帮忙的？剥蒜？捣芝麻酱？”

师母笑道，“不用你，都是些手边活儿。面马上就好，一会儿过凉水就行。菜码都是现成的。诶，对了，”她忽然想起什么，手上动作不停，“要不你去小正那屋看看？他刚才那题，也不知道消化了没有。我这数学早就还给老师了，看了也白搭。”

“你去瞧瞧，要是他卡住了，就给点拨点拨。你们年轻人，说话可能比我们老的管用。”

李乐闻言，点了点头。“行，我去看看。”

他走到那间朝北的小书房门口，门虚掩着，敲了敲，惠正闻声转过头，见是李乐，脸上有些局促，叫了声“乐哥”。

推门进去，房间不大，陈设简单。

一张书桌靠窗，上面凌乱地堆着课本、卷子、草稿纸。

一个简易书架塞满了书，多是教辅，也有些泛黄的漫画、和各种杂志画报，墙角还堆着些纸箱和工具。

“你爸被张教授叫去了，我过来看看。”李乐拉过书桌旁另一把椅子，目光扫过摊开的数学卷子。正是刚才惠庆讲解的那一张，三角函数单元测试。

前面几道基础题，有涂改的痕迹，但最终答案是对的，估摸着是惠庆刚才“指导”的成果。

再往后看，从第六题开始，红色的叉叉逐渐多了起来，解题步骤要么残缺不全，要么思路清奇地走向了错误的方向。

最后两道大题，更是只写了半个“解”字，下面一片空白。

惠正瞧见李乐的目光在那些红叉上停留，耳根有些发红，手指无意识地抠着橡皮，把那块白色橡皮抠出了一道道深痕。