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第3章 笼中鸟与齿轮图（第4页）

那张油印纸被抽了出来，暴露在午后的阳光下。

王老师原本以为会看到奥特曼、黑猫警长，或者是乱七八糟的涂鸦。

她甚至已经准备好了一套说辞，比如“画得不错但要分场合”之类的。

但是，当她的目光落在纸上时，整个人愣住了。

那不是画。

或者说，那不是她认知中一年级小学生能画出来的东西。

纸上没有色彩，只有密密麻麻的线条。

圆规画出的完美同心圆，尺子拉出的笔直切线，还有那些虽然稚嫩但明显带有某种规律的锯齿状结构。

在图形的旁边，还标着一些奇怪的符号和数字。

虽然没有任何文字说明，但那种工业制图特有的冷峻美感，扑面而来。

这就像是在一堆儿童简笔画里，突然混进了一张达·芬奇的手稿。

王老师是教语文的，她看不懂这是什么。

但她看得懂那种秩序。

那种严谨的、精密的、完全不属于七岁孩童的秩序。

“这是……你画的？”

王老师的声音有些发飘，她下意识地看了一眼陈拙的手，那只小手上还沾着铅笔灰。

“嗯。”

陈拙点点头。

“刚才听课听累了，就画着玩。”

玩？

王老师看着那个复杂的同心圆结构，感觉自己的常识受到了挑战。

“这是什么？”

她指着中间那个像太阳一样的齿轮。

“轮子。”

陈拙眨了眨眼，尽量让自己的词汇显得贫乏。

“爸爸厂里的轮子。”

“你照着画的？”

“没，我凭脑子记的。”

教室里鸦雀无声。

虽然同学们听不懂他们在说什么，但他们能感觉到，王老师现在的表情很奇怪。

不是生气，也不是高兴，而是一种……像是看见了鬼一样的表情。