“弘历,你也忙你的去吧。”
“这个欧拉是至宝,还有你给我的那本书,也是至宝!难得你能找到这两样至宝!”
“好!”
弘历见此微微一笑。
他知道,老十三不会无聊了,这也会有利于延缓他病情加重的速度的。
弘历在见完老十三后,就去给雍正请安,同时他还带着一份注音符号表和新编字典范样。
在向雍正请安后,弘历就向雍正说明了注音符号表的注音方法。
雍正对于这种清末民初为解决汉字“难认难读”问题、推动语言统一而创造的标音工具,表现出了兴趣。
毕竟,这套注音办法,是源自传统汉学音韵,又没有直接用拉丁字母标音,使适应传统汉字笔画书写的雍正也就没那么排斥,只认为是弘历新找到的注音办法。
比如用“ㄅ”指代“b”。
“ㄆ”指代“p”。
“这样,就可以制定一套标准的汉语官话,而利于教化。”
弘历也在这个时候阐述了几句。
雍正听后点了点头,且很快就掌握了这里面的注音方法,且颇为惊骇地道:“这的确比现在的注音简单许多。”
弘历知道,现在的注音是反切法,用两个字拼出一个字的读音。
可关键是,不同地方的人读音又不一样。
而且,这套方法对初学者极不友好,需要先认识大量汉字才能使用,无法满足普及教育的需求,更不利于统一字音。
所以,弘历才会在这个时候提出这事,为的就是能够彻底解决汉字难认难读的问题,让更多的人认识汉字,提高士大夫垄断文字的难度。
“儿臣想在接下来花时间去推广这话,且借此机会在接下来编一部更简易的字典,推广于天下,让天下儒童都能使用,进而更加容易认识更多的字。”
“还请汗阿玛准允!”
弘历因而继续说起了自己的目的,还给雍正看了看他要编写的类似《新华字典》的范样。
而弘历敢给雍正说这事,也是因为雍正在历史上是积极推广过社学、有意提高识字率的清朝皇帝。
因为对于雍正而言,他是真想做中国皇帝,与历史上那个“精满”的乾隆是不同的。
雍正这里,看后也认识到了这里面的巨大意义:“很好!若更多人识字,那对于教化百姓,使百姓不信吕留良之言,是有利的!”
“朕写的《大义觉迷录》,也就能让更多百姓看见了。”
雍正不禁搓起了手,笑着道。
接着。
雍正又拍了拍弘历的肩膀,一脸凝重道:“你这是在做一件大事!一件让歪理邪说无所遁行的大事!让朕恨不能再多写些辨析天下经学的文章来!”