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第543章 苏寒的课，国科大也想“抢人”（第1页）

第543章：苏寒的课，国科大也想“抢人”（三章合一）

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陈校长和政委没来，说是怕影响学员听课，但据说在办公室里开着直播看。

苏寒被林晓雪推进多功能厅时，掌声就已经响起来了。

他走到讲台边，没有坐，就站在那儿，扶着讲台边缘。

“今天不讲太深的东西。”苏寒开口，全场都安静了下来，“就讲讲，昨天那场决赛，国科大的输在哪儿。”

台下瞬间更安静了。

苏寒看着台下那些年轻的面孔，“你们或许心里有点难受，主场作战，地形熟悉，兵力相当，结果被我们一个索降端了老窝。换谁都不舒服。”

“但打仗，不是比谁舒服。”

“昨天那场，你们输在哪儿？不是输在操作，不是输在配合，是输在——太稳了。”

“报告！苏教官，稳有错吗？”有学员举手问道。

“稳没错。”苏寒看向那个方向，“但稳得太死，就是错。”

他转身，在背后的白板上画了几笔。

“你们昨天的防守，教科书级别。每个路口有人盯，每个天台有观察哨，每条小巷有潜伏组。滴水不漏。”

“但正因为滴水不漏，你们形成了一个思维定式——‘我们已经把所有路都堵死了，敌人不可能进来’。”

“所以当我们在正面佯攻、侧面突击的时候，你们的第一反应是‘堵住缺口’，而不是‘他们为什么要从这儿进’。”

“你们被自己的‘完美防守’骗了。”

台下鸦雀无声。

苏寒放下笔，转过身：

“打仗，不是做数学题。没有标准答案，没有固定套路。你觉得最安全的地方，可能就是敌人最想钻的空子。你觉得最不可能的路，可能就是敌人的进攻路线。”

“昨天的绝壁攀岩，今天的索降偷袭，都是一样的道理。”

“你们是全军最顶尖的学员，论战术理论、论操作水平，不比任何人差。但你们缺一样东西——缺那种‘不按常理出牌’的胆量。”

“这不是你们的错。是教学体系的问题。我们太多年没打仗了，教材上的案例，都是几十年前的。你们学的是‘应该怎么打’，但战场上，敌人不会按‘应该’来。”

“所以，我给你们的建议就一句话——”

“把教材吃透，然后忘掉它。”

台下静了几秒。

然后，掌声猛地炸开。

比任何一次都热烈，都持久。

秦百川老教授坐在第一排，微微点头，满脸笑容。