因为数量有限,数据模型仅供参考,个体或许存在差异,洛托!”
这番展示让学生们大开眼界。
“看到了吗?”李维总结道:“同为宝可梦,但需求天差地别。”
“接下来我们进行实地演练,有没有几个人踊跃举手,起来给大家做个示范。”
学生里会做能量方块的人还是不少的,这些都是意气风发的少年,十分自信且踊跃的举手。
倒是解决了要老师点名的这个大难题,李维对此表示非常的欣慰。
考虑到树果制作的时间,李维只点了一男一女,同时做的还有他。
跟非常专注制作的两人不同,李维能一边做一边给学生讲解。
最终一份完美能量方块呈现在学生们面前,跟两份普通的能量方块形成了鲜明的对比。
完美能量方块从肉眼上看晶莹剔透,几乎看不出任何杂质,非常漂亮。
“这些能量方块,就送给你们两个吧。”李维将他制作的完美能量方块送给了这两位同学。
“谢谢李维老师!”
。。。
李维来到玉虹大学的第五天,教学顺利进行,且围观群众越来越多,
正辉、佐竹、修里博士,
甚至连初始校长都来了。
今日李维的课程是宝可梦的生存环境,初中部的优藤圣代再次举手,
这位是拥有三个徽章,被小刚称之为八年后的大美女的优藤圣代。
这几天优藤圣代问了非常多的问题,好在她的问题都还不错。
优藤圣代的目光投向了蒂安希,
“李维老师,像蒂安希这样极为珍稀、对环境要求可能极其特殊的宝可梦,在收服后,祂们的生活环境可能天差地别。
在收服后,如何让蒂安希在城市中,拥有与矿洞相近的生活环境。”
这个问题深刻而尖锐,触及了珍稀宝可梦保育的核心难题。
优藤圣代会问这个问题算是未雨绸缪,看了李维的蒂安希后,
她对蒂安希非常感兴趣,希望有一天也去卡洛斯地区收服一只蒂安希。