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第99章 直角三角人（第3页）

“我只能取你们的骨头，帮你们现场制作出直尺和三角板了，嘁嘁嘁嘁。。。。。。”

黑面老师发出诡异的笑声。

教室内，

一众学生立即从桌斗中拿出尺子和书本。

林天，桃桃，戴晴三名玩家，也是立即翻动桌斗和书包，游戏不可能一开始就给玩家设置死局，所以三人也是顺利在桌斗中找出了第一节课所需的东西。

但，桌斗里基本也就这点东西了。

戴晴扫了眼桌子的右上角贴着的课表，立即明白了这第一节课，应该就是为了简单给玩家们指导一下在这教室内的游戏规则。

第一节课所需要的书本物品，

是玩家出生自带的。

但之后，

玩家就需要根据课表，来推测接下来上课所需要的物品，并趁着下课的时间进行准备了。

至于这游戏通关的思路，

按照戴晴70多级老玩家的经验来看，多半是需要积累魂点，通过花费魂点，获取对抗诡异的方法，

或者，就是需要利用规则，对诡校长进行镇杀。

像这种恐怖类游戏中，

除了玩家需要遵循规则外，诡异的行动，一般也会遵循一套逻辑方式。

摸清诡异行动的逻辑方式，规避某些对己方不利的因素，探索并利用一些对诡异产生伤害的规则，

这是对付诡异的一贯方法。

眼看，正式开始上课，

游戏进入正题。

“来吧，林天，让我看看你到底有多大本事。”

歪头看向林天，戴晴双手胸前环抱。

。。。。。。

讲台上，

黑面老师手拿教材，开始讲课：“关于直角三角人，构成的方法，大概就是让一个人靠墙坐好，随后把他的腿骨掰断，上折。。。。。。”